Podsticanje omladinske participacije,motivisanje i priprema mladih da preuzmu aktivniju ulogu u rešavanju,kako sopstvenih problema,tako problema zajednice i šireg društva
Promovisanje ljudskih i manjinskih prava i sloboda kao temeljne vrednosti gradjanske demokratije
Promovisanje tolerancije kao osnovnog modela ponašanja naročito među srednjoškolcima
Jačanje kapaciteta mladih putem programa neformalnog obrazovanja
Uticanje na donosioce odluka,građane i medije da se ne bave mladima kako je karakteistično za patrijahalne zajednice,već da učestvuju u izgradnji društva u kome su mladi viđeni kao značajni socijalni kapital u koji je neophodno investirati!
„Svaka grupa mora prihvatiti da društvo nije samo za nju; ali jeste za njih, takođe, zajedno sa svim drugima. I svaka osoba, svaki član grupe, treba biti sposoban da se bavi svojim poslom, sa sigurnošću da neće biti potrebe sa se suočava sa neprijateljstvom, nasiljem, diskriminacijom ili isključivanjem od drugih. Kad se ovo osiguranje efektivno prenese jedva je primetno; ono je poput nečega na šta se svi mogu pouzdati, poput čistoće vazduha koji udišu ili kvaliteta vode koje piju iz fontane. Ovaj osećaj sigurnosti u prostoru koji svi nastanjujemo je javno dobro, i u dobrom društvu to je nešto čemu svi mi doprinosimo i pomažemo da se održi na instinktivan i gotovo neprimetan način.“
– Jeremy Waldron –